E Escalum
Equipo Escalum Bogotá
A1 · Empresa

Enseñamos a leer los números de la vida diaria

Escalum nació en Bogotá para acompañar a adultos que quieren entender mejor cómo funciona su dinero, sin fórmulas intimidantes ni conceptos alejados de su realidad.

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B · Historia y misión

Quiénes somos

Escalum comenzó en 2019 como un proyecto de talleres de fin de semana en Bogotá. Un grupo pequeño de educadores con experiencia en matemáticas aplicadas y en orientación a adultos empezó a notar un patrón: muchas personas con buenos trabajos y proyectos de vida razonables evitaban revisar sus estados de cuenta, no entendían un porcentaje de descuento o no sabían cómo armar un presupuesto mensual sencillo.

El problema no era inteligencia. Era que nadie les había enseñado esas cosas de forma clara y sin presión. Escalum se fundó para llenar ese espacio: un lugar donde adultos pueden aprender a entender cifras sin que nadie los haga sentir que deberían saberlo ya.

Desde entonces hemos ampliado el catálogo, abierto sesiones en línea y construido una biblioteca de materiales propios. Seguimos siendo un equipo pequeño con clases reducidas porque ese formato es el que funciona.

Misión

Desarrollar la comprensión numérica de adultos colombianos a través de programas educativos prácticos, con materiales propios y grupos de trabajo reducidos.

Visión

Ser el referente en educación financiera básica para adultos en Colombia, con presencia en las principales ciudades y un catálogo en constante actualización.

Valores

  • Claridad antes que jerga
  • Ritmo adaptado al participante
  • Materiales elaborados con cuidado
  • Grupos pequeños, atención real
C · Equipo

Las personas detrás de Escalum

CM

Carlos Morales

Director de Programas

Diseña el currículo de cada curso y coordina el calendario de sesiones grupales. Lleva doce años trabajando en formación de adultos.

LV

Lucía Vargas

Educadora principal

Conduce el Curso Confianza con Números y las sesiones individuales de configuración de presupuesto. Especialista en didáctica matemática.

AT

Andrés Torres

Coordinador de materiales

Elabora y revisa los cuadernillos de práctica, las guías de referencia y mantiene actualizada la biblioteca digital del Pase Anual.

D · Estándares

Cómo trabajamos

Grupos de máximo 8 personas

Cada curso grupal tiene un tope de ocho participantes para que el educador pueda resolver dudas individuales durante la sesión.

Materiales propios revisados

Los cuadernillos y guías se revisan cada seis meses para incorporar ejemplos actuales del contexto colombiano.

Privacidad de datos

Los datos de los participantes se manejan de acuerdo con la Ley 1581 de 2012 (Habeas Data) y nuestra política de privacidad interna.

Evaluación por parte del participante

Al finalizar cada curso, el participante completa un formulario de retroalimentación anónimo que usamos para ajustar el contenido.

Modalidad presencial y en línea

Las sesiones individuales se ofrecen en ambos formatos. Los cursos grupales cuentan con calendario presencial en Bogotá.

Calendario publicado con antelación

Las fechas de cursos y seminarios se publican con al menos tres semanas de anticipación para que los participantes puedan organizarse.

E · Contexto

Educación financiera práctica en Colombia

En Colombia, una parte importante de la población adulta trabaja con cifras a diario —en negocios propios, en empleos formales o en la administración del hogar— sin haber recibido formación específica para interpretar porcentajes, comparar opciones de compra o armar un seguimiento de gastos mensual. Escalum trabaja directamente en ese espacio.

Los programas de Escalum no asumen conocimiento previo ni piden al participante que recuerde lo que estudió en el colegio. Parten de situaciones concretas: una factura de servicios, una cotización de proveedor, un extracto bancario. Desde ahí, se construye la comprensión de las operaciones que dan sentido a esos documentos.

El enfoque de grupos pequeños responde a una observación simple: en grupos grandes, la mayoría de los participantes no pregunta porque teme quedar en evidencia. En grupos de ocho personas, el clima cambia. Las preguntas aparecen, las correcciones se hacen sin tensión y el aprendizaje avanza de forma más consistente.

Conozca nuestros programas

Escríbanos para saber qué curso o sesión se adapta mejor a su situación y disponibilidad.

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